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Día especial de recaudación de fondos en FM 100 - para  Ampliación del centro educativo en el Hospit


Estimados amigos

El día 25.11.2018 se llevará a cabo un día especial de recaudación de fondos en FM 100 - para Ampliación del centro educativo en el Hospital Loewenstein: ¡debido a un aumento considerable de pacientes !

: ¡Se adjunta el programa para ampliar la escuela infantil en el Hospital Loewenstein!

Telefono 09-7709030 054-6474122

Mail muta@clalit.org.il

El dia de Recaudacion solamente al tel 03-9033234

El centro educativo del Hospital Loewenstein es un centro educativo oficial y reconocido por el Ministerio de Educación, afiliado al Departamento de Rehabilitación de Niños y Jóvenes que da servicios a la población de niños hospitalizados de 3 a 18 años de edad.( Este Hospital trata tambien a nuestros soldados y a publico en general)

El centro educativo es una parte integral del departamento y del proceso de rehabilitación de cada niño.

Todos los niños hospitalizados en el departamento de rehabilitación y para estudiar en paralelo con los tratamientos médicos y paramédicos, de acuerdo con la Ley de Niños con Discapacidades (2001).

Edades 3-18 años.

La población de niños hospitalizados tienen distintas dolencias: tumores.

Complicaciones secundarias de tratamientos oncológicos como la quimioterapia y la radioterapia.

lesiones cerebrales

lesiones en la columna vertebral

lesiones ortopedicas

Visión del Centro Educativo:

El Centro Educativo de Rehabilitación de Beit Loewenstein tiene como objetivo volver a insertar al estudiante hospitalizado a un sistema normativo saludable (en los diversos sectores), al mismo tiempo que aborda sus necesidades cognitivas, educativas, emocionales y sociales. Todo esto, al mantener la continuidad educativa, mantiene el contacto con el marco educativo en la comunidad, mientras se adapta un programa educativo personal.

El equipo permite que cada estudiante exprese sus habilidades, capacidades y sentimientos de diversas maneras mientras se fortalece

Todo esto se realiza en colaboración con el personal multidisciplinario del Departamento de Niños (reuniones regulares del personal, reuniones de líderes del sector, consultas según las necesidades, reuniones semanales periódicas de actualización con el director del departamento, etc.).

Racional y pedagógico, principios y valores rectores:

1. El centro educativo funciona de acuerdo con el enfoque holístico y como parte integral del tratamiento de rehabilitación general del niño hospitalizado.

2. El proceso de rehabilitación incluye los aspectos médicos, emocionales, educativos, físicos y sociales, en cooperación entre los distintos equipos terapéuticos, y contribuye al éxito del proceso de rehabilitación general.

3. El centro educativo en el departamento de rehabilitación es una brújula normativa saludable dentro de los pacientes, el dolor y la crisis de la enfermedad.

4. Las salas de estudio constituyen un entorno educativo y educativo que despierta interés y es rica en diversos medios tecnológicos y artísticos.

5. Las actividades educativas están diseñadas para ayudar al niño a sobrellevar un estado de enfermedad y de rehabilitación continua mientras trabaja en las habilidades que se han dañado, fortaleciendo la autoconfianza, aceptando la variabilidad y volviendo al funcionamiento normal tanto como sea posible.

6. El Centro Educativo Loewenstein cree y trabaja en la innovación, el espíritu empresarial y el trabajo en equipo y sobre cómo hacer frente a los cambios.

7. El Centro Educativo Loewenstein está en contacto constante con el marco educativo anterior del estudiante y encabeza la integración en la comunidad para el día del alta hospitalaria, que incluye:

Orientación de la familia y del alumno.

Contacto con el Departamento de Educación de la Autoridad, incluidos los comités de colocación y colocación, y los colegios comunitarios

Capacitar al personal del marco educativo absorbente.

Preparación física del marco educativo en la comunidad para la reintegración del alumno.

Nivel emocional del alumno y alumnos en la clase receptora previo a la integración.

8. El Centro Educativo Loewenstein opera un sistema de control para recibir comentarios sobre la integración del estudiante en la comunidad.

Curriculum:

1. Construir un programa de educación personal: monitorear y controlar el progreso de los estudiantes.

2. Promover un aprendizaje significativo que lleve a logros académicos y la realización personal.

3. Cerrar las brechas educativas de todas las edades en las materias básicas y preparar y presentar exámenes de matriculación en diversas materias.

4. El sistema educativo se adaptará a la era digital del siglo XXI.

5. Hacer frente a las familias en crisis.

6. Integración del programa de transición y seguimiento de los alumnos después de la hospitalización. Reuniones de trabajo con equipos basados en la comunidad en colaboración con un equipo multidisciplinario / fortalecimiento y agudización del programa de transición para la integración efectiva del estudiante en el marco educativo en la comunidad.

7. Capacitar al estudiante para enfrentar las irregularidades y las variaciones debidas al trauma que experimentó a través de la terapia individual y el tratamiento de grupos en el grupo de edad, como los grupos de drama, el discurso de adolescentes y más.

8. Construir una serie de actividades experienciales durante las vacaciones, integrando la enseñanza en las materias básicas.

9. Organizar un grupo de actividades durante el año para actividades conjuntas para niños y padres.

10. Cada año, se elige un proyecto central, que acompaña a los estudiantes y al personal a lo largo del año

Este año, por ejemplo, se eligió un proyecto fotográfico, que culminó en una exposición en el Centro de Artes Musicales de Raanana, donde se exhibieron los trabajos de los estudiantes.

El centro educativo se enfrenta a un proceso de expansión con el fin de absorber a más estudiantes en vista del creciente número de niños hospitalizados en el departamento.

Para ello necesitamos:

1) Incremento del área del centro educativo: unos 300 metros bruto.

A. Salas de estudio individuales 6

B. Salas de cuidados emocionales

C. Habitacion ejecutiva

D. Una sala de secretaria

E. Sala de profesores

F. Almacén

G. Servicios adecuados para niños con necesidades especiales.

H. Una sala de reuniones para eventos y actividades deportivas de rehabilitación

Costo estimado: 1,500,000 NIS

2) Equipo:

A. Mesas de estudio - 12 (en diferentes tamaños)

B. Sillas - 30 (en diferentes tamaños)

C. Computadora- 9

D. Closets- 7

E. Armarios con cajones - total de 25 cajones

F. Panel inteligente

G. Proyector

Costo estimado: 100,000 NIS

Toda ayuda será bienvenida

http://www.silviagolan3.022.co.il/BRPortal/br/P102.jsp?arc=2129868

Colaboracion en la Traduccion Stella Szpira

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